Familias que wasapean en paz es una iniciativa que persigue mejorar la convivencia y la participación familiar en los centros, recomendando un uso adecuado de los grupos de Whatsapp en los que participan las familias de nuestro alumnado. Significa participar en los grupos WhatsApp de manera positiva, con respeto, responsabilidad y eficacia. Pensando en las posibilidades que tiene esta herramienta para ayudar en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los jóvenes en la actualidad. La participación familiar en los centros educativos es clave para la mejora del clima de convivencia y la resolución pacífica de los conflictos entre la comunidad educativa.
Intercambio escolar I.E.S. Carlos Álvarez a Francia
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- Escrito por Antonio Justicia
Con motivo de la concesión del programa de intercambios escolares a los institutos de enseñanza secundaria dependientes de la Junta de Andalucía para el curso 2017/2018, el IES Carlos Álvarez de Churriana viajó a la localidad francesa de Lomme, Lille, del 18 al 24 de marzo de 2018.
Durante esta semana, 15 alumnos españoles de 4º E.S.O. acompañados de dos profesores se alojaron en las casas de las familias francesas de su compañero/-a de intercambio, lo que supuso toda una inmersión lingüística y cultural.
Además, tuvieron la oportunidad de asistir a clases en su centro francés de intercambio, el Collège Jean Jaurès, donde pudieron conocer la realidad educativa de un centro francófono. También llevaron a cabo múltiples actividades comunicativas grupales y en pareja propias de la metodología AICLE e hicieron uso extensivo de las TICs.
También pudieron aprender más sobre la cultura del norte de Francia con actividades variadas como las visitas al Ayuntamiento de Lomme, la ciudad de Lille, un molino de la región de Flandes o el Museo del Louvre de Lens, entre otros.
Entre nuestros objetivos, pretendimos que este intercambio fuese una actividad que combinara actividades académicas, lúdicas y culturales. El estudio comunicativo de la lengua francesa en un país nativo es algo fundamental, con el consiguiente análisis de su cultura a través de la convivencia y las visitas pertinentes a los lugares donde se encuentra el patrimonio cultural, el intercambio de experiencias educativas y personales y la realización de tareas en las asignaturas de Francés, Lengua Española y Ciencias Sociales sobre la experiencia vivida en Lomme (Lille).
Por su parte, el alumnado francés visitará nuestro instituto la semana del 20 al 26 de mayo.
Visita de 1º E.SO. al Torcal de Antequera
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El pasado 5 de abril se realizó una visita al Paraje Natural del Torcal y Los Dólmenes de Antequera con el alumnado de 1º E.S.O., acompañados por las profesores del Departamento de Biología y Geología. Ambos enclaves están considerados Patrimonio Mundial de la Humanidad por la Unesco y tenemos la suerte de poder disfrutar de ellos en un entorno cercano.
En el Torcal, aprovechando la cercanía de un paraje de singular belleza, estudiamos aspectos geológicos, botánicos, zoológicos y ecológicos de la materia de Biología y Geología para este primer curso, siendo uno de los entornos naturales más bonitos de España.
Durante toda la mañana se hizo el recorrido conocido como Ruta Amarilla, en el cual realizamos varias paradas didácticas. La experiencia fue muy fructífera y desde luego hemos conocido la importancia de este espacio malagueño, único en Europa, lo que es un primer paso para valorar su conservación y legado a las generaciones futuras.
Se finalizó la jornada con una visita al Conjunto Arqueológico de los Dólmenes de Antequera, el cual lo conforman los Dólmenes de Menga, Viera y El Romeral. Está considerado como uno de los mejores y más conocidos exponentes del megalitismo europeo. Son grandes bloques de piedras formando cámaras y espacios techados, utilizados para enterramientos en el Neolítico, hace unos 6.500 años. Entrar en el interior de estas grandes formaciones prehistóricas nos hizo sentir como en un lugar mágico.
Familias que wasapean en paz
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Día Internacional de la Mujer #8M
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El pasado 8 de Marzo celebramos en nuestro centro el Día Internacional de la Mujer, en el cual se reconoce el papel tan importante de la mujer en nuestra sociedad y en la que desafortunadamente todavía no tienen las mismas oportunidades para acceder a determinados puestos de trabajo como sí ocurre con los hombres. Es un día para reivindicar aspectos tan importantes como la igualdad salarial y el derecho a ocupar cargos de responsabilidad en grandes empresas sin discriminar a la mujer por el solo hecho de ser mujer. Las Naciones Unidas celebraron por primera vez este día en el año 1975 coincidiendo con el Año Internacional de la Mujer.
El alumnado ha colaborado activamente en la realización de murales, en los que se han realizado dibujos de bombillas con mensajes dirigidos a mujeres referentes para ell@s y un collage con fotografías de mujeres que han tenido un papel importante en la historia con el lema "QUIERO SER COMO ELLAS".
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Celebración del Día de Andalucía #28F
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La semana anterior a Semana Blanca se realizaron distintas actividades para la conmemoración del Día de Andalucía. Desde las tutorías se han orientado a promover el conocimiento y la reflexión sobre la realidad andaluza, a fomentar la participación del alumnado y a profundizar en el conocimiento de los principios cívicos y democráticos en los que descansa nuestra sociedad andaluza. El viernes día 23 se realizó el habitual izado de banderas y la entonación de nuestro himno andaluz. También por parte del AMPA El Pizarrillo se ofreció un desayuno andaluz a todo el alumnado y profesorado del centro. Agradecer desde el centro la labor tan encomiable que realizan los padres y madres cada vez que se celebra algún acto o evento en el instituto, y que disfrutan de un alto grado de aceptación entre todos los miembros de nuestra comunidad educativa.
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